日常生活中，我們總有機會對別人許下承諾，即使未必每次也信誓旦旦，但諾言一旦作出，對方就有寄望。小者如大家相約某月某日見面，大者如一些錢債將如期清還，這些均是諾言。現代人雖難再找到像「得黃金百，不如得季 ...

模仿是指透過觀察別人的行為或作品，從而加以仿效，使自己表現出來，跟所模仿的幾近相同。如我們初學書法，會以名書法家的墨帖作為臨摹的對象、學彈奏會以名人曲譜作為藍本進行練習、又或粵劇初學者會學習名伶的做手 ...

送禮是人與人交往的表現形式之一，禮有大小，大者像金銀首飾，小者如一張心意咭，價值可以天差地別，但卻未必跟我們所包涵的誠意成正比。我們中國人，更特別講求送禮這種表達形式，也許是受儒家重禮的思想影響吧。於 ...

自己雖然曾廿年是全職補習老師，但一向對甚麼教授考試技巧不以為然；無錯，考試一定有它的作答規格與要求，我們必須符合，但去到補習堂堂也有考試技巧，定必是巧立名目，多半是無聊的細節關注。 所以昔日那廿年我教 ...

「活化善行小學方案」之我見 年初香城南區區議會提出「活化善行小學方案」，計劃活化已停辦十年的臨海村落樂漁村之善行小學，銳意打造成一座民間生活館供市民參觀。樂漁村村民代表亦因而組織了「活化善行小學關注組 ...

今天我沒有帶手提電話外出，因而有不一樣的經歷和體會。 是日學校大旅行，我照常乘搭公車到學校，然後再跟同學集合一起坐旅遊巴士到目的地。我甫上公車，便慣常欲拿出手提電話，看看有沒有訊息，豈料在袋中掏了個空 ...

某君說：「人就是刺蝟，身上長著看不見的刺，把靠得太近的人刺得遍體鱗傷。」 然而，人卻又非獨來獨往的獨狼，總不能遠遠的躲著別人。 刺蝟的刺，既是牠的矛，也是牠的盾。 人的刺，似乎亦讓人看起來很矛盾。 事 ...

「有光的地方就有影，有影的地方就有光。」看似對立的事物卻又互相依存，就像陰陽般相反相生；而人生中的順境、逆境亦如是。沒有違意的事，又怎顯得出順境之「順」；沒有順意的事，又怎顯得出逆境之「逆」？進一步說 ...