中作，該是這樣嘛！

自DSE後，我就發覺大多的學生也很怕中文；反之，對英文卻不抗拒，這跟我們那一代有顯著的不同。也許，經濟環境好了，他們自小就被父母送到那些playgroups學英文，令英語更易吸收。

另一個主要原因，亦是過去十多年最令我大感困惑的，就是考局將中文卷設計得像英文卷般。中文是我們母語，而這語言有著三千年的文化背景特色，蘊含中華民族獨特的「格」，怎可以將別國語言的考法硬生生套入。

就以中作為例，洋洋千多字，反映的不只是我們的語言表達能力，更講求內容的「識見」；始終我們中國的考試制度由薦舉到科舉，都是靠文章中的見地，來自品評一個人的能力，作文在甄選人才（特別是古代的仕途）方面，社會功能至為重要。於是，傳承下來，今天的中作卷該仍有此「玩味」。

英作，始終不是我們母語，所考的重心是表達能力，有見地當然好，但這不是核心。

同一條題目中英作要求著實不同，譬如英作要寫「choose to live a peaceful life」，你頂多也是談談壓力和輕生意念就可應付考題了；但中作「談平凡生活」，那你不提到這是一種生活大智慧，是明哲保身的生存手段，就極難取得高分。

正因如此，我那個年代中文課很有趣，老師授課時談天說地，引用古今中外軼事，如數家珍，生花妙語，有時又插科打諢，常令當時做學生的我，忍俊不禁。我年青時很幸運，遇上很多優秀的中文科老師，令我覺得上他們的課是一種享受，既開拓見識，又提升了語文的學養。

慶幸當下考局也看到過去十年DSE 中文考卷，發展下來，著實過於形式主義，未能考核學生的「才情」；今年改制了，有點「復古」味，頗接近我年青時代的考法。

讓我今年教中文，份外有親切感。