今早一文:
有位舊生回應,給了我想要的答案:
「我可唔可咁總結:撇除識唔識做人,呀叔係唯一會先將過往經驗放低,先觀察既人。環境或制度唔同,取勝既準則自然唔同。」
這正正是我此文章想帶出的含義。
人的思路,很容易被過往的經歷或一直的體驗所支配,甚至被愁困於現況中,無法長進和突破。
自己經歷了廿年的補習事業週期,由1992年開始,終於2012年,廿年的精彩經歷,我無可否認,是極緬懷了;所以,在高考完結後的六年,我的思路仍依戀在昔日,盼望那段時期只是我的補習低潮期,渴望能東山再起……
六年過後,我知道了,這思路害了我足足六年的青春;於是,由2018年的6月開始,我接受了比特幣,繼而是科技,一個五十年來徹頭徹尾的文科生,修讀中國文學與歷史,要轉造科技人,可以嗎?那一刻,我跟自己說:
「我還有這想法,就下半生也要輸掉!」
由那年開始,我開始勤修科技,頭3年進展緩慢,但其後的2年,我突飛猛進,突破了很多學習瓶頸。
今天,我有信心到年底,我可以復興我補習全盛時期的收入。
人,當然要接受新嘗試;然而,若你的思路仍被過往所羈絆,你,始終離不開舊環境,早晚也要回到老路,但路既已老,就不會再風光。
不要怕人家搬走你的乳酪,凡物有週期,往往過不了廿年;故此,若我們還想長進,就必須接受新挑戰!
但務請,思路也要重新出發!