一般DSE 學生的中作弊病

自高考完結後，我已再沒有教我的成名補習學科經濟學了，一別十二年，有彷如隔世之感。這些年，我浸浸然已是一位語文科老師，特別是中文科。

在教中作方面，我留意到很多學生都有錯誤觀念，以為不斷的引經據典就是好文章，撇開所引之言是否適切，就是他們所用的文句，常故弄玄虛，要說的話說得非常彆扭，欠缺單刀直入、一語中的的爽朗，更遑論文字能流露出他們的真我個性。

中作要高分，很簡單，「文理、文理、文理」！要說三次才能突出其重要，行文除了用字牽詞要精準外，最重要是字裏行間意思要連貫，不能前後出現矛盾。

就以下段為例，是很多同學的通病：

「所謂成功可以概括為實現個人理想及抱負，而失敗即是無法達到理想及預期的目標。但成功與失敗更猶如一枚硬幣，無論缺少任何一面皆會導致不完整，倘若想取得成功就必須經歷失敗的試煉。有見及此，失敗不是成功的敵人，反之為成功的催化劑。」

這學生語意清晰，有不俗的寫作能力，奈何文理不通，就大大打了個折扣。既然成敗是一幣之兩面，那二者該有相同的影響力，那又何來「倘若想取得成功就必須經歷失敗的試煉。」若是這樣，「成功」是主角，「失敗」只是附庸來造就「成功」，那成敗有主次之分，便絕不會是一幣之兩面。

我們引經據典時，必須要清楚其中之含義，往續文字更不能出現相抵觸的意思；否則，文思就極之混亂，令人讀得不明不白。

另一個例子，語意不清晰，實在過份矯揉造作：

「成功與失敗是每個人必經之順逆，它們的到來是必然的，是無法被外物所影響的。所謂：「成敗在天。」成敗是外在的層面，是客觀所決定的。但我們應盡自身之力完成任務，成敗與否只可取決於天命。」

我忍不住這段文字的煩氣，重寫一次給這位學生看：

「成功與失敗是每個人必經之順逆，是我們人生無法逃避的際遇。雖然常言「成敗在天」，意即成敗會受很多客觀因素所左右，但我們仍應盡自身之力完成任務。」

簡簡單單的意思，直率地寫出來就夠，何需這樣轉彎抹角！

作文，很易高分，文字只要率直自然，我手寫我想，就可以囉！

不要作無謂的文字堆砌！